Gaziantepli öğrencilerden YKS’de büyük başarı
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından açıklanan Yükseköğretim Kurumları Sınavı sonuçları, Gaziantep’te büyük gurur yaşattı. Gaziantep Valisi Kemal Çeber’in paylaştığı verilere göre kentten 10 öğrenci Türkiye genelinde ilk 100’e girmeyi başardı. Gaziantepli öğrencilerden 53’ü ilk 500’de, 99’u ise ilk 1.000 içerisinde yer aldı.
Bin 408 öğrenci ilk 20 bine girdi
Gaziantep’in YKS başarı tablosunda üst sıralardaki öğrenci sayısı dikkat çekti. Vali Çeber’in açıkladığı sonuçlara göre Gaziantep’te;
- İlk 100’de 10 öğrenci,
- İlk 500’de 53 öğrenci,
- İlk 1.000’de 99 öğrenci,
- İlk 5.000’de 435 öğrenci,
- İlk 10.000’de 815 öğrenci,
- İlk 20.000’de bin 408 öğrenci yer aldı.
Açıklanan rakamlar, Gaziantep’in YKS’deki yükselen başarı grafiğini ortaya koydu.
Vali Çeber öğrencileri kutladı
Gaziantep Valisi Kemal Çeber, sosyal medya hesabından yaptığı açıklamada YKS’de derece elde eden öğrencileri tebrik etti. Elde edilen sonucun kent adına gurur verici olduğunu belirten Çeber, başarının daha ileriye taşınması için çalışmaların sürdürüleceğini ifade etti.
Vali Çeber açıklamasında şu ifadeleri kullandı:
“Bu yıl YKS’de elde ettiğimiz başarı hepimizin gururu oldu. İnanıyorum ki hep birlikte çalışarak bu başarıyı daha da yukarılara taşıyacağız. Helal olsun size, benim Genç Şahinlerim! Hepinizi yürekten kutluyor, başarılarınızın daim olmasını diliyorum.”
Gaziantep eğitimde hedef büyüttü
Gaziantep’ten herhangi bir öğrencinin Türkiye birinciliği elde edemediği sınavda, üst başarı sıralamalarına giren öğrenci sayısındaki artış dikkat çekti. İlk 100’de 10, ilk 1.000’de 99 ve ilk 20 binde bin 408 öğrencinin bulunması, kentte yürütülen eğitim çalışmalarının sonuçları açısından önemli bir gösterge olarak değerlendirildi. Vali Çeber, öğretmenler, okul yöneticileri, öğrenciler ve ailelerin ortak çalışmasıyla Gaziantep’in eğitimdeki başarı seviyesinin daha da yükseltileceğine inandığını belirtti.



Yorum Yazın
E-posta hesabınız sitede yayımlanmayacaktır. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişdir.