Derya Bakbak’tan Bulgaristan’da yapay zekâ vurgusu
SİYASETAK Parti Gaziantep Milletvekili Derya Bakbak, Bulgaristan’da düzenlenen GDAÜ-PA Genel Kurulu’nda “Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı” raporunu sundu.
AK Parti Gaziantep Milletvekili Doç. Dr. Derya Bakbak, Bulgaristan’da düzenlenen Güneydoğu Avrupa İşbirliği Süreci Parlamenter Asamblesi Genel Kurulu’na katıldı. Bakbak, “Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı” başlıklı rapor ve karar taslağını sunarak bölgesel iş birliği, etik kullanım ve dijital altyapı yatırımlarına dikkat çekti.
Derya Bakbak GDAÜ-PA Genel Kurulu’na katıldı
AK Parti Gaziantep Milletvekili Doç. Dr. Derya Bakbak, Bulgaristan’da düzenlenen Güneydoğu Avrupa İşbirliği Süreci Parlamenter Asamblesi Genel Kurulu’na katıldı.
Bakbak, Genel Kurul programı kapsamında farklı komite toplantılarında yer aldı. Ekonomi, Altyapı ve Enerji Komitesi, Adalet, İçişleri ve Güvenlik İş Birliği Komitesi ile Sosyal Kalkınma, Eğitim, Araştırma ve Bilim Genel Komitesi toplantılarına katılan Bakbak, parlamentolar arası diyaloğun güçlendirilmesine yönelik oturumlarda Türkiye’yi temsil etti.
Parlamentolar arası diyalog vurgusu
GDAÜ-PA toplantılarında ana tema, “Parlamentolar Arası Diyalog, İyi Komşuluk İlişkilerinin ve Bölgenin Avrupa Perspektifinin Güçlendirilmesi” oldu.
Bakbak, bu kapsamda düzenlenen oturumlara katkı sundu. Daimi Komite ve Genel Kurul çalışmalarına da katılan Bakbak, Güneydoğu Avrupa ülkeleri arasında iş birliği, ortak politika geliştirme ve bölgesel dayanışmanın önemine dikkat çekti.
Eğitimde yapay zekâ raporunu sundu
Sosyal Kalkınma, Eğitim, Araştırma ve Bilim Genel Komitesi Toplantısı’nda söz alan Derya Bakbak, “Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı” başlıklı rapor ve karar taslağını sundu.
Bakbak, eğitimde yapay zekâ kullanımının ülkeler ve toplumlar açısından kritik bir başlık haline geldiğini belirterek, Güneydoğu Avrupa’da bu alandaki bölgesel iş birliği fırsatlarını ele alan kapsamlı bir çalışma hazırladıklarını söyledi.
“Yapay zekânın eğitime entegrasyonu yalnızca altyapıya bağlı değil”
Bakbak, yapay zekânın eğitim sistemlerine başarılı şekilde entegre edilmesinin yalnızca teknolojik altyapıyla sınırlı olmadığını vurguladı.
Eğitimcilerin bu araçları etkili kullanabilme kapasitesinin de büyük önem taşıdığını belirten Bakbak, dünya genelinde ülkelerin kendi öncelikleri ve kapasiteleri doğrultusunda farklı politika yaklaşımları geliştirdiğini ifade etti.
Bakbak, Güneydoğu Avrupa ülkelerinin eğitimde yapay zekâ kullanımına ilişkin özgün durumlarını da raporda ayrı ayrı değerlendirdiklerini kaydetti.
“Eğitim sistemlerine entegrasyon önemli bir politika önceliği”
Yapay zekânın bölgedeki eğitim politikalarında giderek daha merkezi bir başlık haline geldiğini ifade eden Bakbak, Güneydoğu Avrupa ülkelerinde bu alanda politikalar ve yaklaşımlar geliştirildiğini söyledi.
Bakbak, bölgenin ekonomik kalkınma, kurumsal kapasite ve dijital hazırlık bakımından çeşitlilik gösterdiğini belirterek, buna rağmen yapay zekânın eğitim sistemlerini dönüştüreceği konusunda ortak bir anlayış oluştuğunu dile getirdi.
Etik, veri güvenliği ve insan merkezli kullanım
Derya Bakbak, eğitimde yapay zekâ kullanımında etik ilkelerin ve veri güvenliğinin önemine dikkat çekti.
Birçok GDAÜ katılımcısının, yapay zekâ politikalarını Avrupa Birliği ve UNESCO tarafından desteklenen uluslararası standartlarla uyumlu hale getirmeye çalıştığını belirten Bakbak, bu çerçevelerin şeffaflık, hesap verebilirlik, veri koruması ve insan merkezli kullanım ilkelerini öne çıkardığını ifade etti.
“Sürdürülebilir yatırım ve bölgesel iş birliği şart”
Bakbak, Güneydoğu Avrupa’da eğitimde yapay zekâ kullanımının çeşitli zorluklarla karşı karşıya olduğunu da söyledi.
Altyapı ve kaynak eksikliğinin en önemli engellerden biri olduğunu belirten Bakbak, öğretmen hazırlığı, uygulanabilir yasal düzenlemeler ve düzenleyici çerçevelerin güçlendirilmesi gerektiğini ifade etti.
Bakbak, “Güneydoğu Avrupa’da eğitimde yapay zekânın potansiyelini tam olarak gerçekleştirmek için sürdürülebilir yatırım, daha güçlü politika koordinasyonu ve daha derin bölgesel iş birliği şarttır” değerlendirmesinde bulundu.
“Yapay zekâ öğretmenlerin yerini almamalı”
Bakbak, rapor ve karar taslağında somut tavsiye ve önerilere yer verdiklerini belirtti.
Eğitimde yapay zekânın etkin kullanımı için mevcut çabaların koordine edilmesi, ortak projelerin hayata geçirilmesi ve tüm öğrencilerin yapay zekâ destekli eğitim araçlarına eşit erişiminin sağlanması gerektiğini vurgulayan Bakbak, dijital altyapı yatırımlarının önceliklendirilmesi çağrısında bulundu.
Bakbak, yapay zekânın öğretmenlerin yerini almak için değil, onları desteklemek ve güçlendirmek için kullanılmasının önemini de bir kez daha teyit ettiklerini söyledi.
Komite deklarasyonu kabul edildi
GDAÜ-PA kapsamında hazırlanan Komite Deklarasyonu, Genel Kurul’da kabul edildi.
Bakbak’ın sunduğu “Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı” başlıklı rapor ve karar taslağının, Güneydoğu Avrupa’da eğitim alanındaki bölgesel iş birliğini güçlendirmeye katkı sunması bekleniyor.
Sofya Büyükelçiliği ve Filibe Başkonsolosluğu’na ziyaret
Toplantı programının ardından Derya Bakbak, Türkiye Cumhuriyeti Sofya Büyükelçiliği ve Filibe Başkonsolosluğu’nu ziyaret etti.
Misyon şefleri ve mensuplarıyla bir araya gelen Bakbak, Türkiye-Bulgaristan ilişkileri ile bölgedeki soydaş ve akraba toplulukların durumuna ilişkin istişarelerde bulundu.
Bakbak, yurt dışında fedakârca görev yapan temsilcilere teşekkür etti.
Muradiye Camii’ni ziyaret etti
Programı kapsamında Bulgaristan’daki tarihi Muradiye Camii’ni de ziyaret eden Bakbak, caminin yaklaşık 700 yıllık geçmişiyle Balkanların önemli Osmanlı yadigârlarından biri olduğunu belirtti.
Bakbak, ecdat yadigârı bu eserin asırlardır ayakta kalmasının milletimiz için büyük bir gurur kaynağı olduğunu ifade etti.
“Toplantılar son derece verimli geçti”
Derya Bakbak, Bulgaristan’daki GDAÜ-PA toplantılarının parlamentolar arası diyaloğun güçlendirilmesi, iyi komşuluk ilişkilerinin pekiştirilmesi ve bölgenin Avrupa perspektifinin geliştirilmesi açısından verimli geçtiğini söyledi.
Bakbak, “Sunduğumuz ‘Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı’ başlıklı rapor ve karar taslağının, Güneydoğu Avrupa’da eğitim alanındaki bölgesel iş birliğimizi daha ileriye taşıyacağına yürekten inanıyorum” dedi.
Bakbak, ev sahipliği için Bulgaristan’a teşekkür ederek programın bölgesel iş birliği açısından önemli kazanımlar sunduğunu ifade etti.
İlginizi Çekebilir